Programul zilei de marti, 31.03.2020, SCOALA ALTFEL, de acasa!

☁️☁️☁️🌞☁️☁️☁️

Bună dimineața, pictorași de seamă!

💮🏵️🌹🌻🥀🌺🌼🌷🌸

Azi, marți , 31.03.2020

în cadrul Proiectului Educativ ȘCOALA ALTFEL, de acasă, vom desfășura activități de artă plastică.
🖼️

ACTIVITĂȚI DE ARTĂ PLASTICĂ 

👨‍🎨👩‍🎨🎨🖼️🎨👨‍🎨👩‍🎨

❤️1.❤️ Atelier de creatie - Zâmbet și culoare, pictăm cea mai frumoasă floare! 

     

❤️2.❤️  Expoziție - Frigiderul artistic

👩🏻‍🏫Pașii pe care îi urmăm :
☝️Ne hotărâm ce flori de primăvară vrem să pictăm și ce va mai cuprinde compoziția noastră plastică(o vaza, o fereastră, un ghiveci, un câmp...etc.) ;
☝️Ne gândim ce tehnici de lucru vom aplica: pictură/ dactilopictură/ tamponare... etc
☝️Ne pregătim materialele de lucru necesare:
-masă de lucru/ șevalet

-foaie din bloc de desen/pânză sau canvas

-acuarele/vopsea tempera/vopsea acrilica

-pensoane de diferite dimensiuni

-creion
-recipient cu apa
-paleta pentru culori

💙💚💛🧡❤️🧡💛💚💙
ACTIVITĂȚILE DE ASTĂZI AU CA SCOP:
👌Relaționarea pozitivă prin discuții cu membrii familiei despre tabloul artistic pe care l-ați creat;
👌Dezvoltarea simţului pentru frumos ;
👌Realizarea unei expoziții pe frigider cu desene/picturi păstrate.
🤗😘Să avem o zi plină de culoare! 😘 🤗 

Programul zilei de luni, 30.03.2020, SCOALA ALTFEL, de acasa

☁️☁️☁️🌤️☁️☁️☁️

Bună ziua, dragi copii!

🧒👧👦👧🧑👧👨👧

Azi, luni, 30.03.2020

în cadrul Proiectului Educativ ȘCOALA ALTFEL, de acasă, vom desfasura activități culinare în bucătărie.

ACTIVITĂȚI ÎN BUCĂTĂRIE 

🎂🍩🍨🍧🥠🥟🥮🍢🍝🍜🥣🥗🍲🥘🥙🥞🥪🍕

❤️1.❤️ O rețetă mult iubită, în familie pregătită 

     

❤️2.❤️  O cină specială 

     - Așezarea mesei- 

https://www.youtube.com/watch?v=vXtainryam8&feature=share

https://www.youtube.com/watch?v=b0Q8ILmAMgI&feature=share

👩🏻‍🏫Avem ca obiective:

👉Alegerea rețetei preferate;

👉Pregătirea ingredientelor și a instrumentelor de lucru;

👉Respectarea etapelor de preparare a rețetei;

👉Stimularea creativității prin personalizarea preparatului;

👉Respectarea regulilor generale de aranjare a unei mese;

👉Dezvoltarea imaginației și a spiritului practic;

🤗😘O ZI FRUMOASĂ TUTUROR! 🤗 😘

Programul Școala ALTFEL 2020, de acasa!

Dragi copii și părinți, Programul Școala ALTFEL, se va desfășura ACASĂ!

De la INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN IAȘI, avem un link cu un inventar de activități practice, creative și ludice, sugestii și argumente pentru părinți și copii.
Acestea sunt recomandări de organizare a activităților din domeniul educației economice și casnice moderne.
http://www.isjiasi.ro/index.php/activitati-extrascolare/documente-specifice/1055-programul-scoala-altfel-de-acasa

MAI JOS, URMEAZĂ PLANIFICAREA PROIECTULUI EDUCATIV ȘCOALA ALTFEL, A CLASEI NOASTRE:

PROIECT  EDUCATIV:

 “ŞCOALA ALTFEL”

LICEUL TEHNOLOGIC ECONOMIC NICOLAE IORGA , PAŞCANI

CLASA  I, B, STEP BY STEP

GRUP ŢINTĂ: 37 elevi

             

PERIOADA  DE DESFĂŞURARE:  30 martie – 03 aprilie 2020

SCOPUL:

             Proiectul „ŞCOALA ALTFEL” vizează îmbunătăţirea competenţelor

             sociale, nivelul cooperarii, nivelul comunicării verbale şi nonverbale,  nivelul creativităţii prin:

• Procesul de învăţare prin joc;
• Participarea copilului la alegerea activităţilor şi a jocurilor;
• Organizarea adecvată a ambientului educativ; 
• Stimularea şi  dezvoltarea stimei de sine, a comunicării interpersonale şi a relaţionării.

Proiectul îşi propune:   

• Activităţi de educaţie informală şi nonformală care să amelioreze comportamentul de adaptare şcolară;
• Crearea unei motivaţii optime pentru activitatea  extraşcolară;
• Implicarea familiei în activităţile extraşcolare; 
• Facilitarea integrării şcolii în comunitate; 
• Activităţi de dobândire a deprinderilor de viaţă independentă şi autonomie personală

Exerciţiile suport de desfăşurare a activităţilor vor urmări:

• Limbajul, vorbirea (pronunţia şi  tipul de comunicare verbală);
• Atitudinile copilului, spontaneitatea şi iniţiativa (opoziţie, pasivitate, cooperare, entuziasm);
• Maniera de relaţionare (formulare de întrebări, plictiseală, necooperare, detaşare, iritare, tensionare, plăcere, participare totală ,etc.);
• Adaptarea la situaţiile  propuse, gradul de cooperare şi de atenţie;

    Evaluarea: 

• Fotografii,  postere, diplome
• Expoziţie cu lucrările elevilor 

DATA	DENUMIREA  ACTIVITĂTII	OBIECTIVE	LOCUL  DESFĂSURĂRII PARTICIPANTI
LUNI 30 martie  2020	ACTIVITĂȚI ÎN BUCĂTĂRIE  1.  O rețetă mult iubită, în familie pregătită        2.  O cină specială       Așezarea mesei urmând anumite reguli	Alegerea rețetei preferate; Pregătirea ingredientelor și a instrumentelor de lucru; Respectarea etapelor de preparare a rețetei; Stimularea creativității prin personalizarea preparatului; Respectarea regulilor generale de aranjare a unei mese; Dezvoltarea imaginației și a spiritului practic;	ACASĂ  FAMILIA
MARTI 31 martie 2020	ACTIVITĂȚI DE CREAȚIE ARTISTICĂ  1.Atelier de creație -  Zâmbet și culoare, pictam cea mai frumoasă floare . 2. Frigiderul artistic	Alegerea proiectului de creație plastică și recunoaşterea materialelor de lucru; Utilizarea diverselor tehnici de lucru ce dorim să le punem în practică; Relaționarea pozitivă prin discuții cu membrii familiei despre obiectele pe care le-au creat; Dezvoltarea simţului pentru frumos  ; Realizarea unei expoziții pe frigider cu desene/picturi păstrate ;	ACASĂ   FAMILIA
MIERCURI 01 aprilie 2020	ACTIVITĂȚI DE DEZVOLTARE A PERSONALITĂȚII  1. Sunt talentat, unic și frumos – un copil norocos 2. Provoacă mai departe - joc	Alegerea unei activități la care copilul își poate demonstra un talent personal, mai deosebit (truc, magie, glume, joc, dans, cântec ,  sport...etc); Prezentarea video a acelei activități ; Provocarea altui membru de familie sau a unui prieten online, de a-și dezvălui un talent/ o abilitate deosebită; Dezvoltarea capacităţii de exprimare orală ; Stimularea încrederii în propria persoană și în capacitățile sale.	ACASĂ  FAMILIA
JOI 02 martie 2020	ACTIVITĂȚI  RECREATIV - EDUCATIVE  1. Jocul – actrivitatea principală de exprimare, învățare , dezvoltare, recreare, distracție       2. Cu mic cu mare ne jucăm , pedepse hazlii ne dăm !	Revizuirea tuturor jocurilor din casă , adecvate vârstei copilului; Alegerea unui joc, reactualizarea regulilor jocului și a etapelor de joc și desfășurarea jocului cu toți membrii familiei prezenți ; Dezvoltarea sentimentului de corectitudine, colaborare/competiție , egalitate și apreciere; Inventarea unor jocuri de tip EXATLON (utilizând diferite jucării , perne, scaune, cordoane...) și parcurgerea acestora ; Descoperirea jocurilor la care părinții pierd ușor în fața copiilor și crearea unor pedepse hazlii pentru cei ce pierd.	ACASĂ  FAMILIA
VINERI 03 aprilie 2020	ACTIVITĂȚI DE GRĂDINĂRIT   1. Pregătim răsaduri în casă pentru o grădină frumoasă         2. Natura în casa mea	Pregatirea materialelor necesare pentru însămânțarea/ plantarea/ transplantarea unei plante; Parcurgerea etapelor de lucru pentru plantare, respectând reguli de igienă corespunzatoare; Îngrijirea și observarea sistematică a plantei în creștere ; Participarea efectivă şi afectivă a copiilor la activităţile proiectului; Cultivarea interesului pentru natură /plante prin crearea unui colț verde (cu plante vii) în casă.	ACASĂ  FAMILIA

Programul zilei de vineri, 26.03.2020

🌞🌈🏫🏬🏪🏩🏨🏘️🏚️🏠🏡🏢🏥🏫

Bună dimineața, veseli copilași!

❤️Deși stăm în casă,
❤️Tristețea nu ne apasă!
❤️Ne place mult să ne jucăm,
❤️Și pe părinți să-i bucurăm!

💗Dimineața singuri ne facem patul,
💗Nu facem mofturi cu îmbrăcatu,
💗Învățăm să și gătim,
💗Pe mama o înveselim!

💖Apoi de lecții ne apucăm
💖CE ȘTIM, NU VREM CA SĂ UITĂM!
💖Nu e vacanță, este izolare
💖ȘI ÎNVĂȚÂND VOI FI OM MARE!

🌷🌷🌷Dragii mei, zâmbesc de una singură!Am improvizat trei strofe în câteva minute.Dorul de voi mă face creativă! ☺️😁🤭

Să incepem programul de învățăcei silitori!
👩🏻‍🏫La CLR, vom completa itemii de la paginile 34 si 35, din caietul de lucru.
👩🏻‍🏫La MEM, rezolvam exercițiile de la pagina 28.
👩🏻‍🏫Cine nu a intrat încă pe platforma ASQ, o poate face acum.

Vă doresc un sfârșit de săptămână frumos ca sufletele voastre! 😘 🤗 😘 🤗 😘 🤗

Programul de joi, 26.03.2020

🌿🌷🌿🌷🌿🌷🌿🌷🌿🌷🌿🌷🌿🌷🌿

Bună dimineața, copilași jucăuși!

🧩🧩🧩🧩🧩🧩🧩🧩🧩🧩🧩🧩🧩🧩🧩

🙂Azi, ne vom juca și vom exersa ce știm deja!

👩🏻‍🏫La CLR, vom citi și vom scrie pe caietul de lucru, la pagina 33.

După ce terminăm, intrăm pe linkul de mai jos,

https://wordwall.net/resource/997471/che-rebus#

dăm START și rezolvăm REBUSUL.

Selectăm pe rând numărul unui cuvânt, citim și apoi scriem cuvântul potrivit.

⚠️ATENȚIE!⚠️

Toate cuvintele conțin grupul de litere CHE.

👩🏻‍🏫La MEM, rezolvam itemii 5,6,7 de la pagina 90 a manualului. Apoi, intrați pe linkul următor, ca să vă jucați cu operațiile ZU-U :

https://wordwall.net/resource/899364/zu-u

Trebuie să realizați corespondența dintre coloana cu operații și coloana cu răspunsurile potrivite.

👩🏻‍🏫La final, dacă ați fost încântați de joculețele digitale, vă mai propun unul, de dezvoltare a acuității vizuale si anume un rebus cu flori de primăvară.

https://wordwall.net/resource/899174/flori-de-prim%C4%83var%C4%83

Descoperiți denumirea unei flori de primăvară în rebus, atingeti-o cu degetul și apoi atingeți și fotografia cuvântului denumit.

Aștept cu nerăbdare să îmi spuneți dacă v-a plăcut!

Vă 😘 cu drag🥰! 

Programul de miercuri, 25.03.2020

🙂🤗😘 Dragii mei, nu, nu am uitat de voi!
Și chiar m-am gândit ca astăzi să facem altceva.
☝️De exemplu am putea să jucăm rolul unui reporter, sau al unui detectiv.🕵️‍♀️👩‍💻🕵️‍♂️👨‍💻😎
DAVID DOGARU a început acest joc și filmulețul realizat de el este incredibil de frumos. Intrați pe linkul urmator

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2917726894915426&id=100000344327166

😁Sunt convinsă că fiecare avem talente ascunse, așa ca va invit să vi le descoperiți și să le împărtășiți cu noi! 😘 🤗

❤️🧡💛💚💙❤️🧡💛💚💙❤️🧡💛💚💙

Programul zilei de marți, 24.03.2020

☁️☁️☁️☁️☁️☁️☁️🌤️☁️☁️☁️☁️☁️☁️☁️
BUNĂ DIMINEAȚA, COPII ÎNFLORITORI!
🌹🌻🥀🌻🌷🌻🌹🌻🥀🌻🌷🌹🌻🥀🌻🌷

👩🏻‍🏫 Dragii mei, ați topit zăpada cu căldura sufletului vostru.❤️❤️❤️
📸📽️🎬Pozele și filmulețele voastre de ieri au dovedit acest lucru.
De aceea, spargem gheața și, de mâine, ne vom vedea și live, la ora 20.00.🤳
☝️Vă voi pregati o surpriză! 🤭☺️😉

ACUM, SĂ NE APUCĂM DE LUCRU!
🔤La CLR, deschidem manualul la pagina 91, la lecția:
NE JUCĂM ȘI AȘA NOI ÎNVĂȚĂM.
Îndeplinim cerințele celor 4 itemi.
Suntem atenți, la itemul 3, formulăm propoziții ORAL, iar la itemul 4, alcătuim două propoziții scurte, în scris.
⚠️Nu cred să mai fie în clasa noastră cineva care mai scrie urâțel! 😌

🧮La MEM, deschidem manualul la pagina 90 și rezolvăm acolo itemii 1,2,3,4.
După ce terminați, nu închideți manualul de MEM!!!

✂️La AVAP, vom decupa⚠️
- Ce? De unde! 🤔🙄
- Din manualul de MEM! 😜😋
- 😮😥🤐😯🤨😐😑😶
- Deschideți manualul MEM la PENULTIMA pagină și decupați formele de puzzle.

Veți avea nevoie de un foarfecuț mai mic și veți decupa neapărat sub supravegherea unui adult din casă. Poți chiar să fii ajutat, pentru că simt că vei fi nerăbdător apoi să te joci, făcând acel puzzle. 😀😚☺️

Pe mâine, dragilor!
Pupici de la mine😘😘😘!

Programul zilei de luni, 23.03.2020

🌞🌈🏡🌱🌷🌱🌷🌱🌷🌱🌷🌱🌷🌱🌷🌱

Bună dimineața, minunile noastre dragi!

❤️🧡💛💖💛🧡❤️

Știi ce ești tu, dragul meu copil?

Ești o MINUNE!

Ești UNIC!

Nu a mai existat un copil ca tine și nici nu va mai exista!

Chipul tău, glasul tău, jocurile tale și întrebările tale sunt izvorul puterii mele de continua să am încredere.

Mă întrebi despre ce încredere vorbesc?

❣️ÎNCREDEREA ÎN DUMNEZEU! 

❣️INCREDEREA ÎN NOI! 

❣️ÎNCREDEREA ÎN VIITORUL TĂU, DRAGUL MEU COPIL!

De aceea, fiecare zi, o întâmpinăm cu un zâmbet mare 😊 și dorința de a fi buni, harnici și isteți! 😘

👩🏻‍🏫 La CLR, vom citi din manual, la pagina 90, la fel ca atunci cand eram la școală🏫!

Suntem atenți la textul OCHELARII LUI COSTACHE pentru a citi cu intonație. 

Pe caietul special de scriere, veți exersa scrierea grupului de litere CHE.

👩🏻‍🏫 La MEM, rezolvăm exercițiile recapitulative 1,2,3 de la pagina 27 din caietul de lucru. 

👩🏻‍🏫 La MM, repetăm cântecul

MULȚUMESC,

 de la Gașca Zurli.

Versurile le găsiți in linkul urmator:

https://m.versuri.ro/versuri/gasca-zurli-multumesc-_bck7.html

Iar videoclipul îl puteți urmari aici:

https://youtu.be/hgqW6i1ttqU

☺️Ați putea încerca sa va faceti un clip video când cântați și dansați ca să primiți aprecierile colegilor.

O zi plina de bucurie dragii mei și nu îi zăpăciți cu gălăgia pe părinți!

UN 😘 DE LA MINE! 

💖💖💖

Programul zilei de vineri, 20.03.2020

🌞🌈🌻🥀🌼🌷🌻🌺🥀🌻🌼🌷🌺🥀🌻
BUNĂ DIMINEAȚA, FLORILE MELE DRAGI!

👩🏻‍🏫La CLR, vă rog să deschideți manualul la pagina 89, și să citiți ca în clasă, de 2-3 ori.
Apoi, pe caietul de scriere, veți exersa scrierea literei Z MARE DE MÂNĂ.

👩🏻‍🏫La MEM, pe caietul de lucru, la paginile 26 și 27, rezolvăm problemele 7,8,9,10,11,12.

👩🏻‍🏫La AVAP, vom planta o sămânță  din care va iesi o plantă🌱 ce o vom urmări în creștere pe parcursul acestei vacanțe.
Putem alege boabe de fasole, deoarece acestea răsar foarte repede, sau chiar să transplantam puiuți de la plantele ce le avem deja în casă.

❤️Sarcini parinte-copil:

☝️Parintele aduce pământ într-o cutie, două vase/ghivece goale de pus pământul și semințe . Arată copilului cum se pune pământ într-un ghiveci până la jumătate , apoi semințele și completează cu pământ până umple vasul.

☝️Copilul plantează și el semințe în celălalt ghiveci, după cum i-a fost arătat . Părintele îl îndrumă (nu face el).

👌Această activitate o puteți începe oricând puteți, iar pozele cu voi plantând și apoi cu plăntuța ce v-a iesit le voi pune chiar aici, pe blog, sub denumirea
🌱🌷🌿GRĂDINA VERDE DE ACASĂ 🌱🌻🌿
Va îmbrățișez cu drag!

Programul zilei de joi, 19.03.2020, clasa I

👩🏻‍🏫Bună dimineața, copii zâmbitori! 😊☺️😁

Începem o nouă zi cu activități atractive. 

🌷La CLR, veți citi textul de mai jos de 2-3 ori, apoi îl veți transcrie pe caietul tip 1.

Nu uitați să treceți data, titlul, să respectați alineatele iar literele cuvintele sa respecte liniatura caietului. 

Voi oferi FELICITĂRI 🎊 doar la pozele a caror elevi au respectat regulile. 

🌻La MEM, exersăm scăderea numerelor formate din zeci și unități (ZU-ZU). 

Deschideți caietele de lucru la pagina 26 și rezolvați itemii 1, 2, 3, 4, 5, 6.

Nu uitați : pentru fiecare greșeluță, vă desenați un pistrui pe față, si timp de o ora nu îi ștergeți! 😁😉

🌹La MM, vom învăța cântecul MULȚUMESC, de la Gașca Zurli.

Versurile le găsiți in linkul urmator:

https://m.versuri.ro/versuri/gasca-zurli-multumesc-_bck7.html

Iar videoclipul îl puteți urmari aici:

https://youtu.be/hgqW6i1ttqU

☺️Ați putea încerca sa va faceti un clip video când cântați și dansați ca să primiți aprecierile colegilor. 

🌺La final, v-am pregătit un joc foarte frumos cu litera Z. Intrați pe linkul urmator si dați START. 

https://wordwall.net/resource/887443/sunetul-j

La final faceți screensaver si postați punctajul atins, pentru a afla cine este cel mai rapid. 😉😁☺️

👩🏻‍🏫Vă îmbrățișez cu toată dragostea si spor la treabă! 

❤️ 🧡 💛 🌷 💛 🧡 ❤️ 

Programul zilei de miercuri, 18.03.2020

🌞🌈Bună dimineața, hărnicuții mei!
Vreau să vă spun că prin mesajele, fotografiile și filmulețele pe care mi le-ați trimis pe watzap și mesaje private, mi-ați reconfirmat ce știam de mult timp: sunteți cei mai silitori și talentați copii. 😘 😘
Vă rog în schimb, ca de acum să le postați aici, pe blog, la comentarii, sau la postarea ce o voi face pe Facebook, deoarece acestea vor fi amintiri neprețuite peste ani, pentru voi și cei dragi vouă. Pe watzap și în mesaje private nu se vor salva pentru mult timp.📸

Și acum, să trecem la treabă :
👩🏻‍🏫La CLR, ne vom reaminti ce este FELICITAREA.

Bineînțeles că o felicitare poate fi realizată și acasă, nu doar cumpărată. 

Deschideți caietul de lucru la CLR la paginile 31 și 32 și rezolvați cerințele. 

👩🏻‍🏫La MEM, vom exersa SCĂDEREA UNUI NUMĂR FORMAT NUMAI DIN UNITĂȚI DINTR-UN NUMĂR FORMAT DIN ZECI ȘI UNITĂȚI (ZU-U). 

Deschidem caietul de lucru la MEM, la pagina 25 și rezolvăm itemii 1-6.

👩🏻‍🏫La ora 10.00, începe povestea CEI TREI PURCELUȘI, la Teatrul Țăndărică România. 

Transmisiunea este live pe linkul ce vi-l atașez aici

https://www.facebook.com/teatrultandarica/

👩🏻‍🏫Pentru AVAP, vă veți dovedi latura artistică, realizând o FELICITARE. 

Vă ofer cateva modele de inspirație, pentru cei ce au nevoie, de la Maria. 👧

Spor la treabă, dragii mei! 😘 🤗 

Programul zilei de marti, 17.03.2020

Buna dimineata, inimioarele noastre dragi!
V-am pregatit un program atractiv ce va v-a ajuta sa nu uitati tot ce am lucrat pana acum.
Activitatile vor fi cu scopul de a consolida si recapitula notiunile invatate la scoala si nu numai.

Ora 09.00 - CLR
Recitim textul Primavara din manualul de Comunicare in limba romana, pagina 88, de 3 ori.
Pe caietul de lucru, la pagina 30, scriem rezolvarile itemilor 5,6,7,8 si 9.

Ora 10.00 Activitate culturala
Intram se siteul teatrultandarica.ro unde incepe transmisia live a povestii COPACUL CU JUCARII

Ora 13.00 MEM
Deschidem manualul de matematica la paginile 88 - 89 si ne verificam daca ne mai aducem aminte ce este scris la rubrica AM AFLAT. Dupa ce considerati ca puteti spune usor cum se gandeste adunarea/scaderea numerelor naturale in concentrul 0-100, rezolvam pe caietul de lucru la matematica, itemii de la pagina 22.

Ora 14.00 AVAP
Pentru ca la inceputul lunii martie am realizat impreuna cate un portret pentru mama si pentru tata, acum va puteti demonstra talentul vostru minunat realizand prin desen cu culori un portret al familiei voastre.

Spor la treaba, si astepta aici, la comentarii, sa atasati poze cu realizarile voastre de astazi!